آیا یادگیری واقعی فقط در کلاس درس و با برنامه‌ای از پیش تعیین‌شده اتفاق می‌افتد؟

پیتر گری در این کتاب با تکیه بر پژوهش‌ها و تجربه‌های واقعی نشان می‌دهد کودکان می‌توانند با کنجکاوی، بازی، تجربه و دنبال‌کردن علایق خود، عمیق و ماندگار یاد بگیرند. او نمونه‌هایی از آموزش خودراهبر را بررسی می‌کند تا نشان دهد نبود اجبار، به معنای نبود یادگیری نیست.

این کتاب دعوتی است برای بازنگری در باورهای رایج دربارۀ مدرسه و آموزش؛ اثری کوتاه و الهام‌بخش برای والدین، معلمان و همۀ کسانی که می‌خواهند امکان‌های تازه‌ای برای رشد و یادگیری کودکان کشف کنند.